Gli strumenti del dialogo musicale nella guida informale Strumenti che vengono usati durante la lezione. Con il termina Guida Informale, Gordon descrive lo stile del ruolo educativo musicale che l’adulto assume nei confronti del bambino per aiutarlo a sviluppare l’audiation preparatoria: si differenzia dall’Istruzione Formale perché non prevede che l’adulto insegni nozioni o altro, quindi assumere il ruolo di Guida Informale significa guidare il bambino con l’esempio, mettendo in atto le competenze che desideriamo che egli possa assimilare, nel tempo, attraverso l’ascolto, la percezione sensoriale, l’osservazione, l’imitazione, il pensiero. Nell’età prescolare, quindi, è necessario che un buon insegnante sia un educatore nel senso più letterale del termine e un buon educatore sia per il bambino un modello del suo sapere. Per quanto riguarda invece, il dialogo musicale, gli strumenti utilizzati dall’insegnante sono: